ديدگاه
موضوع شهريورماه 87:
دانشكده برق دانشگاه صنعتي بايد چگونه نيروهايي تربيت كند؟
در جلسه مردادماه كميته برق، بحثي داشتيم درباره قابليتهاي متخصصيني كه دانشكده برق تربيت ميكند. صحبت بر سر برنامهريزي براي برگزاري بازديدهايي علمي براي دانشجويان دانشكده بود. ميخواستيم اين بازديدها را حتيالامكان براي ديدن مراكزي هماهنگ كنيم كه فارغالتحصيلان دانشكده در آنجا مشغول كار هستند و به اين ترتيب با يك تير دو، سه نشان بزنيم!
اما در ميانه صحبت، بحث به اينجا كشيد كه احتمالا دانشجويان چندان علاقهاي به بازديد از اماكني مثل كارخانه سيمان، يا نيروگاه برق ندارند و شركت در برنامههاي فرهنگي-تفريحي را ترجيح ميدهند.
دكتر باباييزاده، يكي از اعضاي كميته كه از مدرسين دانشكده برق هستند، توجه دادند كه "دانشجو بودن" و "درس خواندن" در دانشكده برق اين روزها با آن چيزي كه ما از زمان تحصيل خود به ياد ميآوريم، بسيار متفاوت است. به گفته دكتر، تنها هدف دانشجويان از تحصيل در مقطع كارشناسي دانشكده برق ادامه تحصيل، آنهم ترجيحا در دانشگاههاي خارج از كشور است.
حركت به سوي اين هدف تبعاتي دارد. از جمله اينكه دانشجويان اين روزها علاقهاي به درسها و موضوعاتي كه جنبه عملي دارد نشان نميدهند. در مقابل هر موضوعي كه به توليد يك مقاله علمي و Paper منتهي بشود، بسيار مورد توجهشان قرار دارد. دانشجويان امروز دانشكده برق، با هوش ذاتي خود هرگونه درس و استادي را كه معدلشان را در كارنامه مورد تهديد قرار ميدهد به خوبي شناسايي كرده و تلاش ميكنند تنها درسهايي را در بخش اختياري تحصيلشان انتخاب كنند و آنها را با استاداني بگذرانند كه موجب تقويت معدلشان شوند.
و همه اينها باعث شده تا اين روزها فارغالتحصيلان برق شريف به نيروهاي علمي-تئوريكي تبديل شوند كه بهترين جايگاه برايشان دانشگاهها و مجامع علمي است و نه كارخانهها و بازار كار موجود در كشور
مشكلات اجرائي و مديريتي، فاصله و عقبماندگي نسبي صنعت كشور از "فناوري روز دنيا" و ديگر ويژگيهاي بازار كار در ايران نه جاذبهاي براي فارغالتحصيل برق شريف ايجاد ميكند و نه برفرض جذاب بودن، "برقي شريف" در دوره تحصيل خود براي دست و پنجه نرم كردن با اين ويژگيها تربيت و مسلح ميشود.
طرح اين بحث موجب شد تا فكر كنيم بد نيست نظر شما را هم در اين مورد بپرسيم. پس برايمان بنويسيد:
- آيا با نقطهنظر بالا موافقيد؟ آيا به نظرتان برقيهاي شريف "دست به آچار" تربيت نميشوند؟
- آيا ايرادي دارد كه برقيهاي شريف اينجوري تربيت ميشوند؟ چه اشكالي دارد كه فارغالتحصيلان اين دانشكده اكثرا كار و بار علمي و دانشگاهي را بپسندند و رغبتي به كار عملي و اجرايي نداشته باشند؟
- صنعت و توليد، حتي در جهان پيشرفته هم، معمولا از آنچه فناوري روز و دستاوردهاي علمي/آزمايشگاهي محسوب ميشود عقبتر است. در ايران خودمان كه جاي خود دارد؟ تربيت نيروهايي كه همواره چشم به "پيشرفتهترين"ها دارند براي صنعت ما كه در بسياري بخشها و به دلائل مختلف راه خود را با ابزارهاي، اگر نخواهيم بگوييم قديمي، "از مد افتاده" پيش ميبرد، كار صحيحي است؟
- ...
برايمان بنويسيد!
نقطهنظرات و ديدگاههاي خود را برايمان به نشاني views@alumsharifee.org ارسال كنيد تا به نام خودتان در اين بخش "منتشر كنيم". منتظر شنيدن و خواندن ديدگاههايتان هستيم.
|
